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Núm. 010 (2022)

DOI: https://doi.org/10.26439/limaq2022.n010

Publicado: 2022-12-22

Número completo

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Accesibilidad universal y diseño para todos

Accesibilidad en primer plano para las personas con discapacidad visual: una mirada con lupa y bastón

Kate Vanessa Mackenzie Molero, Maria Fernanda Rojas Montenegro

15-26
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La fabricación digital en la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad visual. Análisis literario y bibliométrico

Naldi Susan Carrión Puelles, Carlos Eduardo Silva Osores, Jorge Valerio Araoz

27-57
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Aprendizaje-servicio y la cultura maker. Desarrollo de material educativo para niños con parálisis cerebral y discapacidades cognitivas

Leonardo Saavedra Munar, Diego Martínez Castro, Jorge Alonso Marulanda Bohórquez, Elizabeth Narváez-Cardona

59-83
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Accesibilidad y teoría crip: la redención del espacio

Eska Elena Solano Meneses

85-106
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Diseño inclusivo en residencias geriátricas

Martha Angelica Morán Ciudad

107-128
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Permanente

Discurso arquitectónico e identidad cultural. La vigencia ideológica de seis autores peruanos en la elaboración de un universo simbólico contemporáneo

César Castañeda Silva

131-159
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