Apresentação

• A educomunicação diante dos novos ecossistemas midiáticos

  Dra. Amor Pérez-Rodríguez, Dra. Vanessa Matos dos Santos, Dr. Édgar Dávila-Navarro

  9-11

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Trailer Conceitual

• Alfabetización en intimidad digital: una competencia clave para el desarrollo juvenil

  Dr. Laura Vandenbosch

  13-22

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• Colaboração global e literacia mediática: uma análise crítica de casos internacionais de gestão e participação nos media educativos

  Lic. Mónica Niño Romero, Dra. Águeda Delgado Ponce

  23-55

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• Análise qualitativa do consumo informativo e dasatitudes políticas dos jovens em relação à democracia e cidadania no sul da Bolivia

  Mag. Romy Jimena Durán Sandoval, Víctor Manuel Sandoval Ortuste, Stefanny Andrea Hernández Veizaga, Avril Estefany Veliz Rejas, Lizbeth Alarcón Torrez

  57-80

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• Estudos sobre educação para a mídia na formação universitária de comunicadores: revisão de escopo

  Mag. Carlos Rivadeneyra-Olcese, Dra. Olga Bardales-Mendoza

  81-102

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• O gênero documentário e o desenvolvimento de tipos de literacia audiovisual nas faculdades de comunicação ibero-americanas

  Mag. Gerardo Karbaum Padilla, Dr. Daniel Barredo Ibáñez, Mag. Carlos Rejano Peña

  103-122

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• Produção de recursos educativos para a educação mediática na escola: perceções e necessidades dos professores

  Dra. Armanda P. M. Matos, Dra. Isabel Festas, Dra. Elzbieta Bobrowicz-Campos

  123-148

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• Concepção de uma experiência tecnopedagógica como ferramenta para a gestão crítica da informação: intervenção com estudantes do ensino superior no Peru

  Elizabeth-Guadalupe Rojas-Estrada, Mag. Mónica F. Ramos-Neyra, Haydée Lara-Guillén, Mag. Laritza Tatiana Ramírez-Rodríguez

  149-169

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Tendências

• Tendências na pesquisa sobre audiências em revistas de comunicação acadêmica na Argentina

  Dra. Yamila Heram

  171-210

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• Ceo influencer: estratégias de interatividade dos diretores executivos da América Latina no LinkedIn e seu impacto no engagement

  Dr. Giancarlo Saavedra, Dr. Paul Capriotti

  195-220

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• O papel da mídia no combate à fraude de computador. Disseminação, prevenção e alfabetização

  María Mendoza Michilot, Dra. Mariela Dejo-Vásquez, Mag. Rosario Najar-Ortega

  221-288

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