No. 013 (2010)

View No. 013 (2010)

DOI: https://doi.org/10.26439/persona2010.n013

Published: 2010-03-19

Articles

El estrés crónico y la Terapia Cognitiva Centrada en Mindfulness: Una nueva dimensión en psiconeuroinmunología

Manolete S. Moscoso

11-29
- PDF (Spanish)
Propiedades psicométricas de la versión internacional de la Escala de Afecto Positivo y Negativo-forma corta (I- Spanas SF) en estudiantes universitarios

Rafael Gargurevich

31-42
- PDF (Spanish)
Desarrollo de la literatura de entrenamiento individual y de equipo

Deborah DiazGranados

43-69
- PDF (Spanish)
Análisis psicométrico del Test de Matrices Progresivas Avanzadas de Raven mediante el Modelo de Tres Parámetros de la Teoría de la Respuesta al Ítem

Luis Miguel Escurra-Mayaute, Ana Esther Delgado-Vásquez

71-97
- PDF (Spanish)
El siglo de la psiquiatría alemana: ¿Cómo empezó y cómo finalizó?

Uwe Henrik Peters

99-110
- PDF (Spanish)
Valoración de objetivos en la enseñanza de la estadística en estudiantes de Psicología

Andrés Burga-León

111-124
- PDF (Spanish)
Christian Wolff y la Psicología de la Ilustración alemana

Javier Molina

125-136
- PDF (Spanish)
Identidad vocacional en el tránsito del colegio a la universidad y en los primeros años de vida universitaria

Lupe Isabel Jara-Castro

137-157
- PDF (Spanish)
Procrastinación general y académica en una muestra de estudiantes de secundaria de Lima metropolitana

Óscar Ricardo Álvarez-Blas

159-177
- PDF (Spanish)

Reviews

Marquardt, M. J.; Leonard, H. S.; Freedman, A. M. & Hill, C. C. (2009). Action learning for development leaders and organizations. Principles, strategies, and cases. Washington: American Psychological Association, 313 pp.

Arturo Solf-Zárate

181-184
- PDF (Spanish)
Alarcón, R. (2009). Psicología de la felicidad. Introducción a la Psicología positiva. Lima: Editorial Universitaria, 262 pp.

Tomás Caycho-Rodríguez

184-187
- PDF (Spanish)