Motivaciones, barreras y sostenibilidad del emprendimiento universitario en Tarija, Bolivia
DOI:
https://doi.org/10.26439/ddee2026.n009.8809Palabras clave:
emprendimiento, universitarios, motivación, barreras, sostenibilidadResumen
El presente trabajo analiza las motivaciones, las barreras y las condiciones de sostenibilidad que influyen en la creación y la continuidad de los emprendimientos universitarios en Tarija, Bolivia. El estudio se desarrolló mediante un diseño mixto, transversal y descriptivo que integró información cuantitativa y cualitativa. El componente cuantitativo estuvo conformado por 361 encuestas aplicadas a estudiantes de seis universidades de la región, mientras que el componente cualitativo incluyó 20 entrevistas semiestructuradas a titulados con emprendimientos activos o abandonados. El análisis combinó la estadística descriptiva y correlacional con la codificación temática y la triangulación para fortalecer la validez de los hallazgos. Los resultados evidenciaron una elevada intención emprendedora entre los estudiantes, con predominio de iniciativas en el comercio, la gastronomía y los servicios. No obstante, una proporción considerable de los emprendimientos se encuentra en pausa o ha sido abandonada. Las principales motivaciones identificadas se relacionan con la búsqueda de independencia económica, la falta de oportunidades laborales y el interés vocacional. Entre las barreras más frecuentes destacan la falta de financiamiento, el temor al fracaso, la escasez de tiempo y la limitada articulación con redes institucionales de apoyo. Se concluye que el fortalecimiento del emprendimiento universitario en Tarija requiere mecanismos financieros adaptados, formación práctica con acompañamiento continuo y una mayor integración del ecosistema institucional para promover la sostenibilidad de los proyectos estudiantiles.
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