La enseñanza del derecho a propósito de la concepción “bancaria” de la educación
DOI:
https://doi.org/10.26439/iusetpraxis1994.n023.3517Palabras clave:
enseñanza del derechoResumen
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Publicado
1994-06-01
Número
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Cómo citar
La enseñanza del derecho a propósito de la concepción “bancaria” de la educación. (1994). Ius Et Praxis, 23(023), 135-138. https://doi.org/10.26439/iusetpraxis1994.n023.3517