A 50 años de la creación de las Carreras de Comunicación: la distancia entre la formación y el mercado

Palabras clave: Carreras de Comunicación, formación, mercado, distancia, causas

Resumen

Bastante se ha escrito sobre la distancia entre la formación que adquirieron los graduados de Comunicación y Periodismo de Latinoamérica y las demandas del mercado de trabajo. Sin embargo, pocos estudios se propusieron analizar, de manera historiográfica, las causas que explican dicha distancia. Para tratar de comprender estas causas, realizamos una investigación documental sistemática con intención historiográfica. Trabajamos con repositorios digitales e incorporamos artículos publicados en revistas indexadas, libros y capítulos de libros de algunos de los principales referentes de la comunicación de la región.  Los resultados muestran que, si se quiere evitar la marginación de estos graduados por parte del mercado, podría ser necesario que las Facultades de Comunicación estudien integralmente tanto las características y evolución del sistema socioproductivo y el mercado, como las características y evolución de los currículos. Además de este aspecto, que consideramos crucial, podría ser relevante analizar las trayectorias educativas y laborales de los profesionales en un sentido longitudinal, y desarrollar investigaciones interdisciplinarias y transdisciplinarias sobre los problemas de las sociedades actuales, para, de este modo, estructurar mapas heurísticos y desarrollar planes de estudio flexibles y actualizados.

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Biografía del autor/a

Cecilia Blanco, Universidad Nacional de Córdoba

Doctora en Estudios Sociales de América Latina por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Magdalena Ruiz Pereyra, Universidad Nacional de Córdoba

Licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

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Publicado
2022-06-01
Cómo citar
Blanco, C., & Ruiz Pereyra, M. (2022). A 50 años de la creación de las Carreras de Comunicación: la distancia entre la formación y el mercado. Contratexto, 37(037), 25-49. https://doi.org/10.26439/contratexto2022.n037.5690