Tabla de contenidos
Artículos
| La evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de BarOn ICE: NA, en una muestra de niños y adolescentes | |
| Nelly Ugarriza, Liz Pajares-Del-Águila | 11-58 |
| El sujeto de investigación: Aproximaciones a su estudio | |
| Fernando Lolas-Stepke | 59-67 |
| Adaptación psicométrica del Módulo de Sintaxis de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) | |
| Sandra Inurritegui-G. | 69-106 |
| Actividad poltergeist y el caso “Andrés Venier”: Algunas consideraciones neuropsicológicas, fenomenológicas y psicodinámicas | |
| Alejandro Parra | 107-126 |
| Filosofía y psicología: ¿Nuevamente juntas? | |
| Ricardo Braun | 127-143 |
| Relación entre la motivación de logro académico, la autoeficacia y la disposición para la realización de una tesis | |
| Fernando Gabriel Ruiz-Dodobara | 145-170 |
| Construcción y validación de una escala de sensibilidad a la crítica en un grupo de universitarios de Lima metropolitana | |
| Ramón León-Donayre, Manuel Avellaneda | 171-186 |
| Trastornos de la alimentación en la infancia | |
| Carlos Almenara-Vargas | 187-201 |
ISSN: 1560-6139