La prueba de Turing en el aula. Experiencias y reflexiones sobre el uso del ChatGPT desde una perspectiva docente

Autores/as

  • Octavio Chon-Torres Programa de Estudios Generales. Universidad de Lima

DOI:

https://doi.org/10.26439/piedepagina2023.n009.6457

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Publicado

2023-06-23

Número

Núm. 009 (2023)

Sección

Artículos

Cómo citar

La prueba de Turing en el aula. Experiencias y reflexiones sobre el uso del ChatGPT desde una perspectiva docente . (2023). Pie De Página, 009, 15-18. https://doi.org/10.26439/piedepagina2023.n009.6457