Núm. 009 (2023)

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DOI: https://doi.org/10.26439/piedepagina2023.n009

Publicado: 2023-06-23

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Editorial

Editorial

Fernando García Blesa

5
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Artículos

Especial: entrevista a nuestra vicerrectora

Fernando García Blesa

6-8
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Las (r)evoluciones en la educación: de lo presencial a lo digital, de la inteligencia “natural” a la “artificial”

José David García Contto

9-14
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La prueba de Turing en el aula. Experiencias y reflexiones sobre el uso del ChatGPT desde una perspectiva docente

Octavio Chon-Torres

15-18
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Leer, escribir: para qué. Trascendencia de la lectoescritura en la universidad

José Fernando Iriarte Montañez

19-22
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La imagen en tiempos digitales: arte y desilusión estética. Una revisión de las categorías de la estética contemporánea

Jaime E. Bailón

23-28
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La inteligencia artificial, la arqueología y lo que nos depara el pasado.

Martín Mac Kay Fulle, Martín Del Carpio

29-32
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Inteligencia artificial: ¿qué tan inteligente? Una perspectiva crítica sobre la inteligencia “humana”

Diego Llontop Céspedes

33-37
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¿Siempre innovación? Transformando principios políticos en la era de la inteligencia artificial. Desafíos políticos para la universidad contemporánea

Mauricio Rafael Gálvez Carcelén

38-41
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Si no puedes contra el enemigo, únetele. Adaptarse o morir en tiempos de inteligencia artificial

Mónica Lucía Soto del Águila

42-44
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