Persona

• Presentación

  Lennia Matos

  9-20

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Dosier. Motivación y teoría de la autodeterminación

• Percepción del estilo motivacional docente, motivación, autoeficacia y ansiedad ante exámenes en el curso de inglés en escolares de secundaria de un colegio privado de Lima Metropolitana

  Rafael Gargurevich, Paola Carrasco, Alvaro Chang

  23-47

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• Estilos de enseñanza de profesores de danza urbana en Lima Metropolitana

  Jimena García Chen, Gloria Gutiérrez Villa

  49-73

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• Beca Vocación de Maestro: motivos para elegir la carrera docente en el Perú

  Fernando Guerra, Santiago Cueto, Marjhori Gómez

  75-92

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• Motivación en la sombra: scoping review sobre la personalidad oscura desde la Teoría de la Autodeterminación

  Gabriela Berrocal-Aragonés, María Fernanda Rojas-Sedán

  93-112

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Artículos de temática libre

• Intersecciones entre motivación y la teoría del actor-red: agencia en las redes sociotécnicas

  Fabián Edgardo Brito Álvarez, Yaranay López-Angulo, Paula Arriagada-Pinochet

  115-135

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• El impacto de los entornos mediados y no mediados en las interacciones entre estudiantes universitarios: una revisión sistemática

  Anaclara Fosco Schmoele, María Agustina Tuzinkievicz Kóbila, Nadia Soledad Peralta, Mariano Castellaro

  137-159

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• Estrés académico y procrastinación académica en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Arequipa

  Angie Josselyn León Gonzales, Cynthia Milusca Valeriano Canahuiri, Walter Lizandro Arias Gallegos, Renzo Rivera

  161-190

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• Evidencias de validez de la Escala de Bienestar Social para la población brasileña

  Paulo Roberto Taborda de Souza Filho, Filipe Campani, Mary Sandra Carlotto, Sheila Gonçalves Câmara

  191-207

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