El tetralema sobre el cambio climático: la dimensión del problema y el rol de la educación para afrontarlo . Pie de Página, [S. l.], n. 14, p. 33–38, 2024. DOI: 10.26439/piedepagina2024.n14.7500. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/piedepagina/article/view/7500. Acesso em: 14 oct. 2025.