Uso de pausas activas en la modalidad de enseñanza virtual para promover el bienestar emocional en jóvenes universitarios durante el periodo de pandemia. En Líneas Generales, [S. l.], v. 6, n. 006, p. 21–33, 2021. DOI: 10.26439/en.lineas.generales2021.n6.5588. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/enlineasgenerales/article/view/5588. Acesso em: 14 oct. 2025.