Diseño de una experiencia tecnopedagógica como herramienta para la gestión crítica de la información: intervención con estudiantes de educación superior en Perú. Contratexto [Internet]. 2025 May 30 [cited 2025 Nov. 21];(43):149-6. Available from: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/7526