Lombana-Bermudez A. El blog colectivo como portal de un espacio de afinidad: desarrollando el aula híbrida en una clase universitaria en Colombia. Contratexto [Internet]. 2021 Nov. 27 [cited 2025 Dec. 18];36(036):149-78. Available from: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/5232