FANTIN, Mônica; MALCUT, Bárbara. Relaciones entre el Teatro del Oprimido y la educación mediática en la escuela. Contratexto, [S. l.], v. 32, n. 032, p. 111–132, 2019. DOI: 10.26439/contratexto2019.n032.4613. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/4613. Acesso em: 7 dec. 2025.