Uso de la gamificación en e-learning: auditoría Octalysis de la plataforma edtech Platzi. Comunica360°, [S. l.], n. 2, p. 79–109, 2024. DOI: 10.26439/comunica360.2024.n2.7175. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/comunica360/article/view/7175. Acesso em: 11 oct. 2025.