Abordaje psicoeducativo para estimular la atención y las habilidades interpersonales en escolares argentinos. Persona, [S. l.], v. 12, n. 012, p. 29–51, 2009. DOI: 10.26439/persona2009.n012.274. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/274. Acesso em: 21 nov. 2025.