Algunas características psicológicas de alumnos con problemas académicos

  • Edwin Salas Universidad de Lima (Perú)
  • Enrique Vera Universidad de Lima (Perú)
Palabras clave: problemas académicos, bajo rendimiento, capacidad intelectual, habilidades para el estudio

Resumen

La investigación tiene como finalidad identificar algunos de los factores que determinan los problemas académicos de estudiantes universitarios. Se estudiaron los informes psicológicos de 357 alumnos que reportaron esta situación entre abril de 1990 y agosto de 1996. Para identificar dichos factores se eligieron tres áreas de estudio: la inteligencia, evaluada con la Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos (WAIS); la personalidad, con el Inventario de Temperamento de Guilford-Zimmerman y el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI); y, los hábitos de estudio con la Encuesta de Habilidades de Estudio de Brown.

 

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Publicado
2000-10-13
Cómo citar
Salas, E., & Vera, E. (2000). Algunas características psicológicas de alumnos con problemas académicos. Persona, (003), 67-90. https://doi.org/10.26439/persona2000.n003.807
Sección
Artículos