La fabricación digital como herramienta de educación inclusiva para personas con discapacidad visual. Limaq, [S. l.], p. 1–8, 2022. DOI: 10.26439/limaq2022.n010.5256. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/view/5256. Acesso em: 13 oct. 2025.