El carácter obligatorio del aprendizaje en línea durante el COVID-19: estudio comparativo de la experiencia de tres universidades. Actas del Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas, [S. l.], p. 97–107, 2021. DOI: 10.26439/ciis2020.5479. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/CIIS/article/view/5479. Acesso em: 11 oct. 2025.