Enfoque colaborativo para resolver el problema de la programación de horarios de asignaturas universitarias. Actas del Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas, [S. l.], p. 169–180, 2021. DOI: 10.26439/ciis2018.5486. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/CIIS/article/view/5486. Acesso em: 11 oct. 2025.