Cangas OD. Disciplina, gubernamentalidad y virtualidad en el aula extendida: notas de “Aprende en Casa”, la estrategia educativa mexicana ante la pandemia del COVID-19. Contratexto [Internet]. 26 de noviembre de 2021 [citado 19 de abril de 2024];36(036):43-4. Disponible en: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/5215