O. D. Cangas, “Disciplina, gubernamentalidad y virtualidad en el aula extendida: notas de ‘Aprende en Casa’, la estrategia educativa mexicana ante la pandemia del COVID-19”, Contratexto, vol. 36, no. 036, pp. 43–64, Nov. 2021, doi: 10.26439/contratexto2021.n036.5215.