Díaz Larenas, C., Carrasco Palma, M. y Norambuena Valdés, J. (2023) «Videojuegos y el aprendizaje del inglés: un estudio exploratorio sobre las percepciones de futuros docentes de inglés», Contratexto, (039), pp. 307-336. doi: 10.26439/contratexto2023.n39.5867.