Díaz Larenas, C., Carrasco Palma, M. and Norambuena Valdés, J. (2023) “Videojuegos y el aprendizaje del inglés: un estudio exploratorio sobre las percepciones de futuros docentes de inglés”, Contratexto, (039), pp. 307–336. doi:10.26439/contratexto2023.n39.5867.