Educación a distancia: Un escenario para la sinergia entre educadores y comunicadores. Contratexto, [S. l.], v. 13, n. 013, p. 171–174, 2005. DOI: 10.26439/contratexto2005.n013.752. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/752. Acesso em: 10 oct. 2025.