[1]
Rojas-Estrada, E.-G. et al. 2025. Diseño de una experiencia tecnopedagógica como herramienta para la gestión crítica de la información: intervención con estudiantes de educación superior en Perú. Contratexto. 43 (May 2025), 149–169. DOI:https://doi.org/10.26439/contratexto2025.n43.7526.