Ajuste de modelos Rasch multidimensionales, de testlets y de diagnóstico cognitivo a las Pruebas ECE 2015. Persona, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 81–100, 2018. DOI: 10.26439/persona2018.n021.1991. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/1991. Acesso em: 19 nov. 2025.