[1]
Sandoval, C., Quispe, F. y Guillén, R. 2021. Comprensión de los cambios en la conceptualización del trastorno del espectro autista para la inclusión educativa. Persona. 2402, 024(2) (dic. 2021), 27-47. DOI:https://doi.org/10.26439/persona2021.n024(2).5562.