Jauck, E. y Peralta, O.A. 2019. El estudio del desarrollo en niños pequeños a partir de dos dominios: comprensión de acciones y comprensión simbólica. Persona. 2201, 022(1) (jun. 2019), 27-36. DOI:https://doi.org/10.26439/persona2019.n022(1).4081.