La enseñanza del derecho a propósito de la concepción “bancaria” de la educación. Ius et Praxis, [S. l.], v. 23, n. 023, p. 135–138, 1994. DOI: 10.26439/iusetpraxis1994.n023.3517. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Ius_et_Praxis/article/view/3517. Acesso em: 5 nov. 2025.