Análisis del éxito académico mediante aprendizaje automático: adicción y ChatGPT. Interfases, [S. l.], n. 020, p. 15–29, 2024. DOI: 10.26439/interfases2024.n020.7390. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/7390. Acesso em: 14 nov. 2025.