Reforzamiento de habilidades aritméticas de fracciones y divisiones en niños de primaria mediante un juego serio educativo. Interfases, [S. l.], v. 16, n. 016, p. 97–139, 2022. DOI: 10.26439/interfases2022.n016.6031. Disponível em: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/6031. Acesso em: 14 nov. 2025.