[1]
Torres-Diaz, J.C. y Reátegui Rojas, R.M. 2024. Análisis del éxito académico mediante aprendizaje automático: adicción y ChatGPT. Interfases. 020 (dic. 2024), 15-29. DOI:https://doi.org/10.26439/interfases2024.n020.7390.