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Detalles de autor/a

Checa-Fernández, Rocío del Pilar, Universidad de Lima (Perú), Peru

  • núm. 004 (2011) - Artículos de investigación
    La innovación metodológica en la enseñanza de la programación: una aproximación pedagógica al aprendizaje activo en la asignatura Fundamentos de Programación
    Resumen  PDF



ISSN 1993-4912